Ilustrasi oleh Annelise Capossela untuk NPR
River Forest, Illinois – Ketika dia mulai memeriksa perguruan tinggi sebagai siswa sekolah menengah, Jacqueline Quintero memperhatikan sesuatu yang tampaknya dimiliki banyak orang.
“Saya tidak suka mengatakannya, tetapi mereka semua terlihat sangat putih,” kata Quintero, yang orang tuanya datang ke Amerika Serikat dari Meksiko. “Aku hanya tidak merasakan kepemilikan.”
Kemudian dia pergi ke resepsi untuk siswa yang diterima di Universitas Dominika, di dekat tempat dia dibesarkan di pinggiran kota Chicago Barat. Di antara hal -hal yang membuatnya memutuskan segera untuk pergi ke sana: informasi diberikan kepada keluarga dalam bahasa Inggris dan Spanyol.
“Orang tua saya akhirnya harus mengajukan pertanyaan” dalam bahasa ibu mereka, kata Quintero, yang sekarang menjadi junior di jalur hukum. “Aku sudah terbiasa menerjemahkan untuk mereka sepanjang hidupku. Aku benar -benar menangis.”
Akomodasi yang tampaknya kecil ini adalah salah satu dari banyak yang telah membantu meningkatkan pendaftaran Dominika hampir 25 persen sejak 2021, periode di mana lembaga yang sebanding telah berjuang untuk menarik siswa, dan sebagaimana jumlah anak berusia 18 tahun Akan mulai penurunan yang lama.
Itu karena universitas telah memanfaatkan satu kelompok calon pelanggan yang berkembang: lulusan SMA Hispanik seperti Quintero.
Universitas dan perguruan tinggi secara historis tidak melakukannya dengan baik dalam mendaftarkan siswa Hispanik, yang tertinggal di belakang rekan -rekan kulit putih mereka dalam kehadiran di perguruan tinggi. Sekarang keberhasilan mereka sendiri mungkin sangat tergantung padanya.
“Demografi di negara kita berubah, dan pendidikan tinggi harus beradaptasi,” kata Glena Temple, presiden Dominika.
Atau, seperti yang dikatakan Quintero, tersenyum: “Sekarang mereka membutuhkan kita.”
Kumpulan siswa potensial yang berkembang
Hampir 1 dari 3 siswa Di Kelas K hingga 12 adalah Hispanik, Laporan Pusat Nasional untuk Statistik Pendidikan. Itu naik dari kurang dari 1 dalam 4 dekade yang lalu. Proporsi siswa di sekolah umum yang Hispanik bahkan lebih tinggi di beberapa negara bagian, termasuk California, Texas dan Florida.
Pada tahun 2041, jumlah lulusan sekolah menengah kulit putih, hitam dan Asia diproyeksikan turun (masing -masing sebesar 26 persen, 22 persen dan 10 persen), menurut Komisi Interstate Barat untuk Pendidikan Tinggi, yang melacak ini. Selama periode yang sama, jumlah lulusan Hispanik diharapkan tumbuh dengan 16 persen.
Itu membuat orang -orang muda ini – seringkali anak -anak atau cucu imigran, atau imigran sendiri – yang baru penting bagi perguruan tinggi dan universitas.
Namun pada saat pendidikan tinggi membutuhkan siswa ini, proporsi lulusan SMA Hispanik yang menuju langsung ke perguruan tinggi lebih rendah daripada untuk siswa kulit putih, dan jatuh. Jumlahnya turun dari 70 persen menjadi 58 persen dari 2012 hingga 2022, menurut Statistik Pusat Pendidikan Nasional. Siswa Hispanik yang mendaftar di perguruan tinggi juga keluar dengan harga yang lebih tinggi.
Di masa lalu, perguruan tinggi dan universitas “bisa melanda mereka [enrollment] Angka tanpa melibatkan populasi ini, “kata Deborah Santiago, kepala eksekutif organisasi advokasi Latin Excelencia dalam pendidikan.” Itu tidak lagi terjadi. “
Solusi yang mungkin untuk menjulang kekurangan pekerja
Contoh yang baik tentang potensi untuk merekrut siswa Hispanik adalah di wilayah metropolitan Kansas City, yang mencakup komunitas di Missouri dan Kansas. Distrik sekolah terbesar di wilayah ini, Kansas City, Mo, sekarang 58 persen Hispanik.
Mendapatkan setidaknya beberapa dari siswa ini untuk mendaftar di perguruan tinggi “adalah apa yang perlu kita persiapkan sebagai lembaga pendidikan tinggi, dan untuk memenuhi kebutuhan komunitas kita,” kata Greg Mosier, presiden Kansas City Kansas Community College, yang telah memulai iklan di surat kabar berbahasa Spanyol dan di radio berbahasa Spanyol.
Menanggapi perubahan demografi ini lebih dari sekadar perguruan tinggi mengisi kursi, kata para ahli. Ini akan berdampak pada ekonomi nasional.
Sekitar 43 persen dari semua pekerjaan akan membutuhkan setidaknya gelar sarjana Pada tahun 2031, Pusat Pendidikan Universitas Georgetown dan Perkiraan Tenaga Kerja. Penurunan yang diproyeksikan dalam jumlah lulusan perguruan tinggi selama periode itu, kata para peneliti, dapat menciptakan kekurangan tenaga kerja yang serius.
Dalam skenario suram ini, membantu mendapatkan lebih banyak orang Amerika Hispanik di jalan menuju pekerjaan bergaji lebih tinggi tampaknya merupakan solusi yang jelas.
Namun, mencapai tujuan itu, sangat menantang, dan banyak pendidik takut akan administrasi Trump serangan terhadap program keragaman dapat membuat merekrut dan mendukung siswa -siswa ini lebih sulit. Pejabat di banyak lembaga yang dihubungi tentang hal ini tidak ingin membicarakan topik tersebut.
Di antara tantangan lain: pendapatan rumah tangga tahunan rata -rata untuk keluarga Hispanik adalah lebih dari 25 persen lebih rendah Daripada keluarga kulit putih, Biro Sensus mengatakan, yang berarti bahwa perguruan tinggi mungkin tampak di luar jangkauan. Banyak siswa Hispanik bersekolah di sekolah menengah umum dengan sedikit konselor perguruan tinggi.
Dan 73 persen sarjana Hispanik yang pertama di keluarga mereka kuliahlebih dari untuk kelompok lain, menurut NASPA, asosiasi administrator urusan kemahasiswaan.
Faktor -faktor ini dapat bergabung untuk mendorong kaum muda Latin langsung dari sekolah menengah ke dalam angkatan kerja. Dari mereka yang melakukan kuliah, banyak yang bekerja setidaknya paruh waktu saat mereka belajar, sesuatu yang ditemukan riset mengurangi kemungkinan lulus.
Ketika Eddie Rivera lulus dari sekolah menengah di North Carolina satu dekade yang lalu, “Perguruan tinggi tidak benar -benar pilihan. Penasihat saya tidak ada untuk saya. Saya hanya mengikuti apa yang dikatakan budaya Hispanik saya, yaitu untuk bekerja.”
Rivera, Siapa yang memiliki status DACAatau tindakan yang ditangguhkan untuk kedatangan masa kecil, bekerja di rumah pensiun, taman trampolin dalam ruangan dan rumah sakit selama pandemi, di mana rekan -rekan itu mendorongnya untuk kuliah. Dengan bantuan dari program beasiswa untuk siswa yang tidak berdokumen, ia berakhir di Dominika.
Sekarang, pada usia 28, dia jurusan jurusan hubungan internasional dan diplomasi. Dia berencana untuk mendapatkan gelar master dalam kebijakan luar negeri dan keamanan nasional.
Bekerja lebih keras untuk menyambut siswa Latino
Sebuah universitas Katolik kecil yang berasal dari tahun 1922, Dominika memiliki sejarah mendidik anak -anak imigran – pada masa -masa sebelumnya yang berasal dari Eropa utara dan tengah.
Hari ini, spanduk dengan foto-foto alumni Hispanik yang sukses digantung dari tiang lampu di kampus seluas 30 hektar, dan sebuah band mariachi memimpin perayaan di Día de los Muertos.
Tur diadakan dalam bahasa Inggris dan Spanyol, siswa ditawari pekerjaan di kampus, dan staf membantu seluruh keluarga melalui perawatan kesehatan, perumahan dan krisis keuangan. Pada musim gugur, Dominika menambahkan kampus satelit di lingkungan Pilsen Amerika Meksiko yang sebagian besar Meksiko, menyediakan gelar rekanan dua tahun yang berorientasi pada pekerjaan. Setiap mahasiswa di universitas Mendapat bantuan keuangandata federal menunjukkan.
“Setiap hari saya bertemu dengan anggota staf atau profesor yang bertanya kepada saya apa yang terjadi dengan hidup saya dan bagaimana mereka dapat mendukung saya,” kata Aldo Cervantes, jurusan bisnis junior dengan minor dalam akuntansi yang berharap untuk pergi ke perbankan atau sumber daya manusia.
Ada akademi keluarga untuk orang tua, kakek nenek, saudara kandung dan sepupu siswa untuk belajar tentang sumber daya universitas. Sebagai insentif, keluarga yang datang ke lima sesi mendapatkan kredit bagi siswa mereka untuk mengambil kursus musim panas tanpa biaya.
“Ketika kita melihat populasi Latin pergi ke perguruan tinggi, ini bukan tentang pilihan individu,” kata Gabe Lara, wakil presiden keberhasilan dan keterlibatan siswa, menggunakan istilah pilihan universitas untuk orang -orang keturunan Amerika Latin. “Ini pilihan keluarga.”
Langkah -langkah ini dan lainnya telah membantu lebih dari dua kali lipat proporsi siswa Hispanik di sini selama 10 tahun terakhir, hingga hampir 70 persen dari 2.570 mahasiswa sarjana, menurut angka yang disediakan oleh universitas.
Ketika universitas -universitas lain mulai mencoba merekrut siswa Hispanik, “mereka bertanya kepada kami sepanjang waktu bagaimana kami dapat mencapai ini,” kata Temple, presiden Dominika. “Yang tidak ingin mereka dengar adalah, itu semua hal ini. Kamu harus berkomitmen untuk itu. Itu harus lebih dari sekadar mengisi kursi.”
Universitas dan perguruan tinggi yang serius mendaftarkan lebih banyak siswa Hispanik dapat menemukannya jika mereka mau, kata Sylvia Hurtado, seorang profesor pendidikan di UCLA. “Kamu tidak harus terlihat terlalu jauh.”
Tapi, dia menambahkan, “Kamu perlu [to provide] Dukungan di setiap tahap. Kami menyebutnya lebih responsif secara budaya, lebih sadar tentang siapa yang Anda perekrut dan apa kebutuhan mereka. “
Universitas mulai melakukan ini, jika lambat. UCLA sendiri tidak meluncurkan versi berbahasa Spanyol dari situs web penerimaannya sampai 2023Hurtado menunjukkan – “Dan di sini kita berada di California.”
Tekanan baru saat dei mendapat kecaman
Bahkan upaya terkecil untuk mendaftar dan mendukung siswa Hispanik menjadi rumit dengan penarikan program keanekaragaman dan bantuan keuangan untuk siswa yang tidak berdokumen.
Florida pada bulan Februari mengakhiri kebijakan menagih biaya kuliah di negara bagian yang lebih rendah di perguruan tinggi dan universitas negeri kepada siswa yang tidak berdokumen, misalnya. Negara -negara lain telah memberlakukan atau sedang mempertimbangkan langkah -langkah serupa.
Administrasi Trump telah membuang program era Biden untuk mendukung lembaga yang melayani Hispanik. Dan Departemen Pendidikan AS, dalam surat kepada perguruan tinggi, menafsirkan putusan Mahkamah Agung 2023 yang melarang preferensi rasial dalam penerimaan sebagai melarang “pengambilan keputusan berbasis rasapapun formulirnya. “
Sementara dasar hukum untuk tindakan itu telah ditantang secara luas, ia memiliki institusi pendidikan tinggi.
Para ahli mengatakan sebagian besar program untuk merekrut dan mendukung siswa Hispanik mungkin tidak akan terpengaruh oleh kampanye anti-DEI, karena mereka ditawarkan kepada siapa pun yang membutuhkannya. “Hal-hal ini bekerja untuk semua siswa,” kata Anne-Marie Núñez, direktur eksekutif Institut Diana Natalicio untuk Sukses Mahasiswa Hispanik di Universitas Texas di El Paso.
Tetapi tanpa lebih banyak populasi Hispanik yang berkembang yang mendaftar di perguruan tinggi, lembaga -lembaga tersebut dan tenaga kerja menghadapi tantangan yang jauh lebih besar, kata Núñez dan yang lainnya.
“Memiliki siswa berhasil adalah kepentingan semua orang,” katanya. “Negara ini akan tertinggal jika tidak memiliki semua tangan di geladak, termasuk mereka yang berpendidikan belum melayani di masa lalu.”
Di Dominika, Genaro Balcazar memimpin strategi pendaftaran dan pemasaran sebagai chief operating officer. Dia juga memiliki cara pragmatis untuk melihatnya.
“Kami memenuhi kebutuhan para siswa bukan karena siapa mereka,” kata Balcazar, “tetapi karena mereka membutuhkan bantuan.”
Kisah ini diproduksi oleh Laporan Hechingerorganisasi berita independen nirlaba yang berfokus pada ketidaksetaraan dan inovasi dalam pendidikan.
Hubungi Penulis Jon Marcus di 212-678-7556 atau jmarcus@hechingerreport.org.
